2025年3月的第三周是北京社工宣传周。3月19日下午，北京工业大学耿丹学院在京顺利举办了第五届乡村振兴大学生论坛，主题为“全面深化乡村振兴，青春挺膺奋辑扬帆”。该论坛由北京社会工作者协会指导，北京工业大学耿丹学院主办，该校人文学院、校团委联合承办，北京大智云社会工作发展中心、樱花社工实践团等组织协办，邀请了校外知名学者、社会组织负责人参加。论坛分为开幕式和四个平行论坛，耿丹学院社会工作专业学生许家一、福玉主持了论坛开幕式，校内师生236人参加了论坛研讨。
开幕式上，北京工业大学耿丹学院副校长滕启治为第五届乡村振兴大学生论坛致欢迎词。他首先代表学校感谢特邀嘉宾和合作单位对论坛的支持，随后从“中央一号文件：乡村振兴的战略指引;社会工作服务：北京社会发展的坚实支撑;跨专业交流：多元视角的碰撞与融合”等三个方面对论坛给予了肯定。最后他对大学生提出了四点要求：一是要增强使命感和责任感;二是要培养跨学科的思维和能力;三是要提高实践能力和创新能力;四是要加强团队合作和沟通能力。期待大家作为新时代的大学生能够保持对乡村的热爱和关注，不断学习进步，不断提高专业素养和实践能力，为未来的乡村改革和发展做好充分的准备。
北京社会工作者协会副会长兼法人代表董九林在视频致辞中对第五届大学生乡村振兴论坛开幕表示祝贺。董会长认为，北京工业大学耿丹学院一直致力于培养具有创新精神和实践能力的人才，在推动首都社会工作高质量发展中成就突出，已经连续举办五届乡村振兴大学生论坛，已成为一个响亮的品牌活动。这一届论坛以“全面深化乡村振兴，青春挺膺奋辑扬帆”为主题，准确把握社会工作赋能乡村的脉搏，也为同学们提供了一个交流学习的平台。希望大学生珍惜机会、勇于实践，努力做脚沾泥土的实践者，用专业知识破解乡村治理难题，做文化传承的守护者，用青春创意激活乡土文明。近年来，北京社会工作者协会与耿丹学院相互支持、密切协作，在牵手计划、乡村社工人才培养等方面都开花结果，携手为首都社会工作发展贡献了智慧与力量。乡村振兴是中国式现代化的关键一环，乡村振兴巨轮需要青春力量扬帆，让我们以“助人自助”的社工理念为桨，共同开创乡村振兴和社工事业的美好未来。
知名学者、Gender and Sustainability in the Global South (GSGS)杂志主编、浙江师范大学教授刘梦为论坛开幕式现场致词。刘教授认为，北京工业大学耿丹学院的乡村振兴大学生论坛已连续举办五届，每年都来耿丹学院参加论坛开幕，持续见证大学生的成长。这个论坛已经成为汇聚青年智慧，探索乡村发展的重要平台，每一次的相聚都充满了思考和希望。耿丹学院始终秉持社会责任感，持续推动论坛的品牌建设，为耿丹学子提供了一个高质量的学术交流与实践探索的平台。五年以来，论坛在乡村振兴理论与实践的结合，培养了一批又一批具有社会关怀和实践精神的青年人才，他们在乡村建设、基层治理，农业创新等多个领域发挥着积极的作用。这种长期的坚持和深远的影响，充分展现了耿丹学院在社会责任担当与人才培养方面的卓越贡献。一个论坛能够持续每一年办下去非常不容易，特别希望未来的论坛能够持续深化影响力，拓展更多跨学科、跨地域的合作，吸引更多青年学子走进来相互交流和扎根实践。同时，也期待论坛在内容创新、政策对接、成果转化等方面不断突破，为乡村振兴事业贡献更多的智慧和力量。近年来，我国的乡村振兴工作进入了新的发展阶段，在城乡融合发展、农村集体产权制度改革、乡村社会治理创新方面取得了显著进展。特别是随着技术、数字技术的深入应用，农业现代化、农业产业升级正在加速推进。同时，国家也在积极推动农村基本公共服务均等化，让农村居民享受到更高质量的教育、医疗和社会保障。大学生群体在乡村振兴的角色日益凸显，越来越多的青年选择投身乡村建设，从基层社会治理到现代农业技术科技应用，从乡村教育知识到文化振兴创新，青年的社会行动正在深刻地改变乡村面貌。比如耿丹学子在论坛推动下深入田间地头，利用大数据和AI技术优化农业生产，通过电商让乡村特色产品走向全国;很多志愿者长期扎根农村，为留守儿童提供更好的教育资源。大学生的这些努力不仅让乡村变得更加美好，也让乡村振兴这一战略变得更加有温度和活力。深化乡村振兴改革的新时代已经来临，给大家分享三个关键词：“创新思维、跨界合作、扎根实践”。最好的课堂在乡村，最真实的答案在基层，希望同学们以青春为帆、以创新为桨，在乡村振兴这一伟大变革中挺膺奋进，扬帆远航。
中国人民大学社会与人口学院教授、耿丹学院外考官祝玉红为论坛开幕式在线致词。祝教授认为，自己也是连续参加了耿丹学院乡村振兴大学生论坛，论坛连续五年都在国际社工日期间举办，这不仅是一项传统，更有着特殊的意义。今年，我们国家社会工作的宣传主题是“倡导友爱互助，共建和谐社会”，乡村振兴不仅关乎经济发展，更是社会建设的重要课题。如今，社会工作在乡村治理、公共服务、社区发展等方面的专业价值，正被越来越多的人看到和认可。如何让乡村社会更加和谐?如何让更多乡村共享发展成果?如何发挥社会工作的专业优势，让乡村建设真正受益?这些问题不仅需要深入的学术研究，更需要在实践中不断探索。本届论坛的主题是“全面深化乡村振兴，青春挺膺奋辑扬帆”。如今，乡村振兴正迈入高质量发展的关键阶段，我们不仅要深化改革、整合资源，更需要凝聚智慧和力量，让乡村发展走向更加可持续的未来。从论坛议程来看，今年的39篇获奖论文涵盖乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴等多个领域，同时融入了数字技术、绿色经济、社会工作等多元视角。这些研究不仅展现了耿丹学子们的学术探索精神，也折射出新时代青年对社会现实的积极关注与思考。希望大家充分利用论坛交流平台，拓宽视野，提升专业素养，在学术研究与社会实践之间找到连接点，让理论真正落地，让论文不仅停留在书本上，更能回应国家发展的现实需求，还能在探索乡村实践中实现自我价值，贡献青春智慧和力量。
高级社会工作师、北京协作者社会工作发展中心主任、耿丹学院外考官李涛在开幕致词中提到：因为公务无法亲临论坛现场，但透过论坛的资料深深感受到论坛的热忱与活动，也由衷地为耿丹学子们的担当与智慧喝彩。乡村振兴是时代的命题，更是青年社会工作者的使命。耿丹学院能够连续举办五届论坛，从最初的社工助力到青春挺膺，主题不断深化，参与日益多元，非常不容易，也充分彰显了耿丹学院“耿耿丹心 为国为民”的育人初心。今年我看到有39篇跨学科论文4大平行论坛，从数字技术赋能到生态文明引领，从文化教育论则到社工专业深耕，同学们以专业之笔绘就乡村振兴的新蓝图，用青春智慧探索着中国式现代化的乡村路径，这样的实践不仅是对知识的一种学习，更是对家国情怀的生动诠释。作为新时代青年，耿丹学子脚下是乡土，肩上是未来。希望大家继续保持“学会学习、决心奋斗、追求先进、争取全面”的校训精神，将论文写在田野大地上，把创新融入到乡村的脉搏中，祝愿这场论坛成为思想碰撞的起点、行动共振的契机，让更多青年学子的力量可以汇集成推动乡村振兴的浪潮，祝耿丹学院在培养社会栋梁之路上再创辉煌。
北京工业大学耿丹学院人文学院社会工作专业负责人、副教授张静在开幕式上介绍了第五届乡村振兴大学生论坛的筹备情况。张静首先致谢特邀嘉宾每年3月持续到场支持乡村振兴大学生论坛，并谈及：在学校的重视下，从论坛征文到评审评优再到论坛举办，社会工作专业老师们在教学工作之余投入大量时间和精力服务论坛筹备，樱花社工实践团的同学们提供了扎实的志愿服务支撑，投稿学生热情参与积极准备论坛讲演。本科学生连续举办论坛很难得，每个参与其中的人都很努力尽力合力，每个人的每一段实践和学术交流经历都会成为大家人生中宝贵的精神财富，也会为乡村振兴之路提供青春之火和智慧支撑。
开幕式尾声，北京工业大学耿丹学院社工23-1班学生、樱花社工实践团团长魏嘉凝代表论坛承办方进行了志愿者宣誓。
平行论坛环节，来自社会工作、应用心理、国际汉语教育、金融、环境等不同专业学生从各自专业角度出发进行了演讲，为乡村振兴提供多样化的思考和建议。汉教专业学生探讨了如何通过文化教育提升乡村居民的文化素养;应用心理专业学生分析了乡村居民的心理需求和心理健康问题;金融、财务专业学生研究了乡村金融服务的创新与发展;市场专业学生分享了乡村市场的开拓与营销;环境、建筑专业学生关注了乡村生态环境保护和宜居乡村的建设;电信、计算机科学专业探索了信息技术在乡村振兴中的应用与前景。
第一平行论坛点评人、耿丹学院社工专业教师、博士后吕程平认为：在平行论坛一，来自社工、计科、汉语、环境等专业的8名同学，围绕“农村残障人士福祉提升策略”、“国际中文教育视域下乡村文化教育 ”、“乡村振兴中的社工人才建设”等主题做了汇报。同学们的汇报各具特色，如来自社工24级的张朝乾同学做的题为“乡村产业带动乡村全面振兴”的汇报，理论色彩和思辨性较强;来自环境专业的徐怀浩同学，聚焦“乡村振兴中人居环境的可持续生态设计”，能够多学科视角融合，“技术范”满满。值得一提的是，空天信息领域专家滕启治副校长，就应用心理24-1班陈仕堂关注的“低空经济赋能乡村振兴”主题与其展开即席互动，对该同学能够跨学科关注科技助力乡村振兴予以充分肯定，并针对主题汇报过程中的时间规划与演讲技巧提出建议。论坛一主题汇报环节结束后，耿丹学院思政部石玲敏副教授从乡村振兴的战略背景出发，对每位同学的汇报予以点评，并鼓励大家学有所成，为乡村振兴事业作出贡献。
第二平行论坛点评人、耿丹学院社工专业教师宋文静认为：在平行论坛二，同学们分别来自社工、汉语、财务、市场、环境、计科、心理等七个专业，从各自专业的角度来阐述如何更好助力乡村振兴发展，社工同学主要围绕助推乡镇高质量发展贡献力量。宋老师希望大家继续扎根乡村深度实践，进一步深化对乡村振兴的认识和深入调查摸准乡村需求开展服务和研究，用专业知识和团队合作助力乡村发展。
第三平行论坛点评人、耿丹学院社工专业教师王俊山认为：平行论坛三聚焦大学生专业实践与乡村振兴的深度融合，来自不同专业的学生结合学科特色展开主题发言，社会工作专业王俊山老师全程参与点评。论坛现场，社会工作专业学生刘春甫以《乡村振兴中大学生返乡创业的困境》通过田野调查数据揭示现实难题，提出构建政策支持体系的建议;同班刘松博则从专业视角出发，在《社会工作对于实现乡村振兴的路径探析》中创新性提出"三社联动"服务模式。财务专业杜骏以《为乡村振兴注入"青年力量"》为题，论证青年人才扎根基层的可持续机制。国际金融班的冯之楚突破学科边界，在《金融工程专业大学生推动乡村振兴的路径探究》中，提出利用金融衍生工具分散农业风险的构想;汉语专业陈凯通过西藏贡嘎县森布日的实践案例，展示了文化传播在民族地区乡村振兴中的独特价值。建筑系刘泽的《城乡融合——乡村振兴战略落地实施的几点思考》，从空间规划角度为传统村落活化提供新思路。财务专业申佳奥从绿色金融角度解读产业转型路径，应用心理专业胡添蔚则另辟蹊径，在《心理健康与乡村振兴：双向赋能与路径重构》中强调心理建设对乡村治理的支撑作用，提出建立乡村心理健康服务站的实施方案。王俊山老师在总结中指出，本次论坛呈现出三大特色：学科交叉性强，8个选题涵盖经济、社会、文化、生态等多维度;实践转化度高，所有研究均基于实地调研;青年视角独特，既直面现实困境又充满创新锐气。最后，平行论坛三的全体发言学生与教师合影留念，为这场思想碰撞画上圆满句号。
第四平行论坛点评人、耿丹人文学院教师党支部书记、思政部负责人郑莹，社工专业教师郑州莹等认为：论坛四涵盖“社会工作服务乡村振兴战略”“数字技术赋能乡村治理”“生态文明与可持续发展”“乡村教育振兴与创新设计”四大主题。来自社会工作、应用心理、汉语国际教育、环境设计、工业设计、财务管理等专业10余名学生结合专业实践及自身经历进行了主题发言。点评人郑莹老师充分肯定了论坛发言学生将专业知识与社会需求结合的实践能力，并结合不同学科视角提出了如何振兴乡村的一些建议。在颁奖环节，郑州莹老师为论坛四的学生及志愿者颁发了荣誉证书，同时也鼓励更多学生深入乡村一线，将论文“写在祖国大地上”。
第五届乡村振兴大学生论坛的成功举办，为大学生跨学科交流、参与乡村社区建设、实践自我价值、增强青年使命感，助力乡村振兴提供了智力支撑和实践根基。我们深信，随着青年参与力量的汇聚，我国的乡村建设会变得更美丽更有成效。平行论坛四的演讲人刘松博同学反馈：“作为一名大一学生就能参加乡村振兴大学生论坛，是一次非常宝贵的经历。上台分享虽然稍微有点紧张但我还是认真分享了论文观点。参与论坛征文提高了我对论文写作的理解，也让我了解到其他学科不同专业对乡村振兴所能发挥的作用。作为新时代的青年，我会继续认真学习踏实实践，督促自己用实际行动为祖国的城乡建设发展添砖加瓦。”
