记者近日从山东省教育厅教师工作处获悉，近10年来，山东在小学(幼儿园)、初中、高中增设正高级教师岗位1.4万个，近3年评聘中小学正高级教师2109人，其中农村教师841人，占比达40%。

  近10年来，山东省职称评聘改革力度空前，高级教师岗位设置结构比例大幅提高，高中、初中、小学、幼儿园高级设岗比例分别提高10、10、14、10个百分点，中、初级岗位可贯通使用。按照1%、2%、3%的比例，在小学(幼儿园)、初中、高中增设正高级教师岗位1.4万个。同时，山东建立专属农村教师“定向评价、定向使用”的基层中小学高级教师职称制度。农村教师从教10年、20年、30年，分别申报中级、副高级、正高级职称不受岗位结构比例限制;下放职称评审权，高校教师职称按照“以岗定职、岗变职变”的原则开展自主评聘;中小学、幼儿园和中等职业学校高级职称授权，下放至设区市评审。

  近3年，除了评聘中小学正高级教师外，山东还评聘中小学副高级教师10.1万人，其中农村教师6.3万人，占比达62%，有效缓解了农村教师职称评聘难、留不住等问题。(记者 魏海政)