教育是阻断贫困代际传递的根本之策。教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性的作用。实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，振兴乡村教育，赋能乡村振兴，是教育的职责和使命。

  中国有2800多个县，在广袤镇区、乡村，义务教育阶段在校生人数庞大。长期以来，城乡之间、地区之间、学校之间教育资源配置不均衡的情况较为突出，教育发展面临“乡村弱”“城镇挤”的问题。义务教育是关系每个家庭的最大公共产品，推动义务教育的均衡发展，关系孩子们教育起点的公平，是提升教育公平、建设教育强国的题中之义，更对缩小城乡差距、切断贫困代际传递、助力乡村振兴具有重要而深远的意义。

  中国西部人才开发基金会长期关注义务教育发展问题，先后实施了资助西部小学校长培训的“彩烛工程”、资助优秀乡村教师的“山村教师公益计划”、关注校园安全的“伊利方舟”、关注留守儿童与留守老师的“相守计划”等公益项目，得到了社会各界的高度好评。其中“相守计划”“伊利方舟”公益项目分别荣获第十届、第十一届中华慈善奖。

  当前区域之间、城乡之间、学校之间办学水平和教育质量还存在较大差距。为了实现基本公共教育服务体系优质均衡发展，建立健全优质教育资源共享辐射机制，加快实现欠发达地区基础教育高质量发展，保障适龄学生更加平等的享受优秀的义务教育资源，中国西部人才开发基金会拟开展“云上筑梦计划”公益项目。该项目旨在适应信息化、智慧化的时代要求，以网络平台为载体，通过“线上资源共享+线下交流学习”等方式，在优质教育资源共享、学生素质能力拓展、学校管理教学能力提升、教研共同体建设等方面开展资助和对口帮扶，通过智慧教育手段，实现东西部、城乡间的教育资源共享互通，促进基础教育均衡发展。

  该项目实施要在严格遵守国家有关制度和规定的基础上，多元主体协同探索推进。为此，既需要积极发挥优质教育资源单位和教育资源需求帮扶单位的积极性，也需要政府部门、科研机构、智库和专家学者的指导帮助，更需要社会各界爱心企业和人士的关心和支持。为做好该公益项目，基金会拟首先启动调研和试点工作，为项目的全面开展提供支撑。我们呼吁优质教育资源学校、教育资源需求帮扶学校、教育部门和智库的领导专家、社会各界爱心企业与人士参与到公益项目中，以网络平台为载体，实现对口学校之间的云上携手，共享优秀的教育资源。

  项目联系人：王老师

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